Valutazione del comportamento – Scuola Primaria

Documento ufficiale che definisce criteri, indicatori e descrittori adottati dall’Istituto per la valutazione del comportamento nella Scuola Primaria, in coerenza con l’Ordinanza Ministeriale n. 3 del 9 gennaio 2025 e con il PTOF di Istituto.
La griglia costituisce riferimento comune per l’osservazione sistematica dei comportamenti degli alunni e per l’attribuzione del giudizio sintetico nel documento di valutazione.