Monitoraggio dei risultati di apprendimento – Scuola Secondaria di I grado

Il documento presenta l’analisi dei risultati di apprendimento relativi al primo quadrimestre dell’a.s. 2025/2026 per la Scuola Secondaria di I grado.
L’elaborazione dei dati, suddivisi per gruppi di classi e aree disciplinari, consente di monitorare l’andamento didattico, individuare punti di forza e aree di miglioramento e orientare le successive azioni educative e di supporto, in un’ottica di miglioramento continuo e trasparenza.