Il programma europeo Erasmus +, con le opportunità che offre al mondo della scuola, mira a migliorare la qualità e l’efficacia dell’istruzione, al fine di permettere a tutti i cittadini europei di acquisire le competenze fondamentali definite dal quadro strategico Istruzione e Formazione 2020.
Il programma prevede la possibilità di attivare dei partenariati di cooperazione transnazionale per il settore dell’istruzione scolastica, che offrono l’opportunità alle organizzazioni di cooperare al fine di:
- attuare e trasferire pratiche innovative a livello locale, regionale, nazionale ed europeo;
- modernizzare e rafforzare i sistemi di istruzione e formazione;
- sostenere effetti positivi e di lunga durata sugli organismi partecipanti, sui sistemi e sugli individui direttamente coinvolti.
Nell’ambito delle diverse azioni sono previste attività di Mobilità europea per la scuola, nei Paesi aderenti al Programma Erasmus+, che coinvolgono alunni, insegnanti, dirigenti, e tutto il personale dell’istituto scolastico in esperienze di apprendimento, crescita professionale e di sviluppo di nuove competenze. Il Programma prevede anche attività di didattica collaborativa a distanza all’interno della community europea di docenti eTwinning.
PROGETTI:
- KA122-SCH – Short-term projects for mobility of learners and staff in school education
“An inclusive education: real learning opportunities and 21st century skills”
Docenti/Personale Amministrativo coinvolti: n.14
Mobilità: I partecipanti hanno seguito corsi strutturati e svolto attività di job shadowing
- Irlanda – Dublino
- Spagna – Barcellona
- Finlandia – Helsinki
- Malta
- R.C. “Innovation and aggregation for a more Accessible, Responsible, and Conscious school”
Docenti/Personale amministrativo coinvolti: n.15
Mobilità: I partecipanti seguiranno corsi strutturati e svolgeranno attività di job shadowing
- Irlanda – Galway
- Belgio – Bruxelles
- “School as a learning hub”
1/06/2023-30-11-2024
L’I.C. Don Milani – Linguiti ha deciso di partecipare alla Call for short term mobility con il progetto “School as a learning hub” per rafforzare le azioni rivolte al miglioramento della formazione del personale scolastico e amministrativo, potenziando le metodologie didattiche interattive e le competenze linguistiche dei docenti, nonché le abilità di progettare curricula personalizzati per gli alunni svantaggiati e facilitare la progressiva digitalizzazione della didattica
Docenti/Personale amministrativo coinvolti: n.15
Mobilità: I partecipanti seguiranno corsi strutturati e svolgeranno attività di job shadowing
- Paesi Bassi – Amsterdam
- Portogallo – Lisbona
- Germania – Berlino
Mobilità Erasmus+ in Slovenia – Scambio educativo con la scuola partner di Podbočje
Nell’ambito del Programma Erasmus+ 2021–2027, PPNRR_2024-1-IT02-KA121-SCH-000221172, un gruppo di 19 studenti e 4 docenti del nostro Istituto ha partecipato a un’esperienza di mobilità internazionale in Slovenia, presso la scuola partner di Podbočje.
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Durante la mobilità, gli alunni hanno avuto l’opportunità di partecipare alle attività didattiche e alle lezioni nella scuola ospitante, confrontandosi con diversi approcci educativi e collaborando con coetanei di altri Paesi europei. Accanto alle attività scolastiche, il programma ha previsto momenti di approfondimento culturale con visite a Kostanjevica na Krki, alla capitale Lubiana, Zagabria e ad altri luoghi di interesse storico, culturale e naturalistico.
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L’esperienza ha rappresentato un’importante occasione di crescita personale e formativa, contribuendo allo sviluppo di autonomia, competenze sociali e interculturali, e rafforzando il senso di appartenenza a una comunità europea più ampia.
Erasmus+ in Grecia: un’esperienza di crescita europea per gli studenti dell’I.C. Don Milani Linguiti
Dal 26 aprile al 1° maggio 2026, ventuno alunni della scuola secondaria di primo grado dell’I.C. Don Milani Linguiti hanno preso parte alla mobilità Erasmus+ del progetto Project n. 2025-1-IT02-KA121-SCH-000317624, ospitata dalla Sofiko Secondary School, in Grecia. Gli studenti sono stati accompagnati dalle docenti Arianna Brancaccio, Chiara Brancaccio, Giovanna Marrandino e Antonia Memoli, vivendo una settimana intensa e ricca di attività educative, culturali e relazionali.
Durante la mobilità, gli studenti hanno partecipato a laboratori didattici, attività cooperative e lavori di gruppo internazionali insieme ai coetanei greci e agli studenti provenienti dagli altri Paesi coinvolti nel progetto. Le attività sono state pensate per favorire inclusione, collaborazione e dialogo interculturale, attraverso metodologie innovative e partecipative.Particolarmente coinvolgenti sono stati i momenti dedicati ai giochi educativi di squadra, ai quiz interattivi come il Kahoot, alle attività artistiche e musicali, ai karaoke e alle iniziative folkloristiche che hanno permesso agli alunni di condividere tradizioni, usi e aspetti culturali dei rispettivi Paesi. Tali esperienze hanno favorito la socializzazione, il superamento delle iniziali timidezze e il consolidamento delle competenze relazionali.La lingua inglese è stata utilizzata quotidianamente come strumento di comunicazione durante tutte le attività: nei laboratori, nei momenti informali, durante le escursioni e nelle attività serali. Gli studenti hanno così potuto migliorare la propria capacità comunicativa, acquisendo maggiore sicurezza nell’interazione spontanea con coetanei di altre nazionalità.
Di grande valore formativo sono state anche le visite culturali e archeologiche che hanno arricchito il programma della mobilità. Gli studenti hanno visitato l’Acropoli di Atene, simbolo della civiltà greca antica e patrimonio storico di straordinaria importanza, approfondendo dal vivo contenuti affrontati durante il percorso scolastico. Molto significativa è stata anche la visita all’antica Corinto, importante sito archeologico legato alla storia classica e alla cultura mediterranea, oltre al celebre Teatro di Epidauro, noto per la sua eccezionale acustica e per il valore storico-artistico.
L’esperienza ha rappresentato per gli alunni un’importante occasione di crescita umana e culturale, contribuendo allo sviluppo dell’autonomia, dello spirito di collaborazione e del senso di cittadinanza europea. La mobilità Erasmus+ si conferma così uno strumento fondamentale per promuovere una scuola aperta all’Europa, inclusiva e orientata all’innovazione didattica.
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